Sur les traces de l’Antiquité grecque

Du 30 janvier au 5 février 2009, 49 lycéens hellénistes de Seconde, Première et Terminale se sont élancés, sous l’égide de quatre professeurs (Mme Prévost-Hénaff, Mme Duchemin, M. Cousin et M. Cloarec) sur les traces de l’Antiquité grecque.

Voir, toucher, sentir les sites antiques étudiés en cours à travers les textes, tel était le principal objectif. A cela s’est ajouté aussi l’intérêt de découvrir un nouveau pays d’Europe, la Grèce moderne, tout en couleurs et en contrastes. Voici en images l’Alpha et l’Omega de cette Odyssée mémorable :

ι. Επιδαυρια (Epidaure) :

assis sur les antiques gradins d’un des théâtres le mieux conservé, nous assistons à un concert privé d’Anna, suivi d’applaudissements dithyrambiques….

κ. Αθηνα (Athènes):

retour dans la modernité bruyante de la mégalopole. Visite de Plaka, quartier commerçant typique, et dernier hommage gastronomique à la Grèce ( pitas ou … hamburger !!).

λ.

Il faut bien descendre de l’Olympe et retrouver le pays léonard encore marqué par des chutes de neige !

Ω. Λεσνενεν (Lesneven):

Semaine du Livre :
• Michel Bellion, peintre de la marine, et ses carnets de voyage, réveillent les muses pour inspirer nos hellénistes.
• Dernier plongeon en Grèce Antique dans le polar historique Les Nuées Sanglantes de Martial Caroff : rencontres inattendues avec Socrate, Aristophane et Antisthène.

Du 5 au 13 avril 2010

Station Les Gets (74) - les Alpes du 2 au 10 avril 2010

Du jeudi 1er au vendredi 9 avril 2010

Le Jeudi 1er Avril 2010 ,107 élèves de Troisième ont participé à un séjour éducatif et culturel d’une semaine encadrée par 9 enseignants.

Au programme, découvertes, visites, travail, et détente à travers les prestigieuses villes de MADRID , TOLEDE et SEGOVIE .

Pour la quatrième année consécutive, une bonne trentaine de nos élèves de quatrième ont eu la chance de participer à un véritable échange avec leurs correspondantes de la « grammar school for girls » de la ville de Watford, ville active et multi-culturelle de la grande banlieue de Londres.

Outre la découverte des sites incontournables de la capitale britannique ainsi que Oxford, Windsor et Brighton, les élèves ont pu partager la vie d'une famille anglaise et le quotidien d'une collégienne de leur age. Différence notable avec notre établissement : l'école de Watford n'accepte que les filles. Elle jouit d'une très bonne réputation et la sélection est rude pour y entrer, bien qu'il s'agisse d'une école d'état.

Les échanges ont été très fructueux de part et d'autre et après les premiers contacts du mois de mars, la plupart de nos filles ont retrouvé avec plaisir leurs nouvelles amies à Lesneven au mois de juin 2010. Gageons que cette expérience inoubliable leur donnera de solides motivations pour encore mieux maîtriser la langue de Shakespeare !

C. Le Breton